学生残疾服务致力于为学生提供帮助，以促进他们的独立性和学业进步. 学生应该利用这些服务来支持他们的学术目标. 合理的安排是基于适当的文件和残疾相关的需求, 而不是欲望. 学生应该意识到，服务将以一种消除课堂上可能阻碍学生学习能力的障碍的方式设计. 服务的目的不是让学生比班上其他学生有不公平的优势. 每个案例都将被单独查看，并根据提交的文件和与学生的讨论做出决定. 为残疾人士提供住宿时, 高等教育机构不需要降低学术标准或损害学校或课程的完整性.
学生残疾服务手册
的 学生残疾服务手册 (pdf)为学生提供残疾学生服务处提供的服务大纲. 如果你有额外的需求，没有特别解决，请联系SDS办公室.
表格及资料
联系信息
梅勒妮·西姆斯
卡尔·珀金斯顾问/弗吉尼亚州 & ADA协调员
图书馆招生中心
918.465.1751
msims@visit-rajasthan.net
美国残疾人法案(ADA)
《williamhill中文官网》(ADA)是美国残疾人的公民权利保障. 它保护个人免受基于残疾的歧视. 《williamhill中文官网》将对残疾人的公民权利保护扩展到公共和私营部门的就业领域, 运输, 公共设施, 由州和地方政府提供的服务, 和电信.
可访问性政策
EOSC教师在每学期的课程大纲中包括以下声明:
- 教师, 工作人员, williamhill中文官网的行政部门将遵守《williamhill中文官网》(ADA)的规定，并致力于为所有有资格参加副学士学位课程的残疾人提供合理的便利. 东方的在线课程交付学习平台(Blackboard Learn)也符合无障碍标准.
- 学生有责任向注册中心(图书馆156)的学生残疾服务协调员提交所有概述具体需求和要求的专业文件, 918.465.1810). 该专业文件必须在教师或适当的学院人员作出任何调整之前建立. 根据合格学生的具体残疾证明, 课程住宿可能包括各种各样的选择. 任何住宿将由负责ADA住宿的campus人员根据学生的专业残疾记录确定.
EOSC非歧视政策
williamhill中文官网, 根据1964年民权法案第六章和第七章的规定, 经修订的第11246号行政命令, 以及1972年教育修正案第九条(高等教育法), 《1990年美国残疾人法案, 以及其他联邦和州的法律法规, 不存在种族歧视, color, 国家的起源, 遗传信息, 性, 年龄, 性取向, 性别认同, 宗教, 残疾, 或者退伍军人的身份, 在它的任何政策中, 惯例或程序. 这项规定包括, 但这并不局限于招生, 就业, 金融援助, 以及教育服务.
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